Defensora general propone medidas contra la violencia escolar

La defensora general Lorena Segovia envió sugerencias a la viceministra de Educación para abordar la violencia en escuelas y colegios.

Segovia ha remitido un memorándum a la viceministra Zulma Morales, en el que propone una serie de recomendaciones para abordar y prevenir la creciente violencia en las instituciones educativas. Con el objetivo de mejorar la gestión de esta preocupante situación en la comunidad educativa, Segovia sugiere realizar un diagnóstico de riesgos en cada escuela y establecer un conjunto de medidas acordadas con los estudiantes, bajo el principio de «Nos cuidamos entre todos».

También destaca la importancia de redactar y firmar un acuerdo con la participación activa de los niños y adolescentes, quienes deben ser escuchados, tanto en sus hogares como en el entorno educativo.

En su informe, la defensora general hace hincapié en la necesidad de fomentar alianzas interinstitucionales e intersectoriales. Por ejemplo, propone un trabajo coordinado con el personal de salud mental de los hospitales distritales, para llevar a cabo dinámicas grupales con los estudiantes. Además, sugiere colaborar con las municipalidades para aprovechar los servicios y prestaciones de atención y fortalecimiento familiar que se ofrecen en las comunidades.

Otro aspecto destacado por Segovia es la promoción de actividades deportivas en horarios accesibles para que los padres, madres y otros miembros de la familia puedan participar. Asimismo, sugiere la organización de jornadas para la socialización de normas acordadas en el ámbito educativo y la promoción del acercamiento entre las familias.

Por último, Segovia también hace mención al enfoque adoptado por el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) para el control y detección de objetos prohibidos y sustancias psicoactivas. Segovia enfatiza la importancia de llevar a cabo un abordaje respetuoso, no estigmatizante y en un lugar acordado previamente, para garantizar la integridad y confidencialidad de los estudiantes durante el proceso. Además, destaca la necesidad de informar en todo momento a los alumnos sobre los procedimientos que se están llevando a cabo.

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